写真：東京未来大学キャンパス
教員免許を取るなら
東京未来大学の通信教育課程
特長1
2セメスター8ターム制×Web受験
東京未来大学の通信教育課程は、1年間を2つの学期（セメスター）に分け、それぞれ4つの学習期間（ターム）に分割した2セメスター・8ターム制を導入。1ヶ月で最大2科目ずつ履修するので短期間に集中して学べます。
また、テキスト科目の試験は全てWeb受験可能。試験期間中は24時間いつでも試験に臨むことができ、働きながらでも学びやすい環境が整っています！
特長2
自宅学習のみでは理解が難しい実践的な科目は、東京未来大学（東京都足立区）で行うスクーリング科目（対面授業）・テキストスクーリング科目という授業方法で開講。働きながら学べるよう、土日祝・夏期休暇で開講。
特長3
学生一人ひとりのご相談にお答えし、学習支援を行う担当のキャンパスアドバイザー（CA）がつきます。履修相談など分からないことがあれば何でも相談できる心強い存在です。
教科書と「学習の手引き」（補助教材）を使った自宅で学ぶ学習方法。「学習の手引き」には各章ごとの達成目標や確認テストがあるので着実に理解を深められます。分からない部分は、直接担当教員へ質問することができます。また定期試験(中間試験・単位修得試験)は全てWeb受験。自宅で落ち着いて試験に臨むことができるだけでなく、試験期間中は24時間いつでも受験できるため自分の都合の良いタイミングで試験を受験することができます。
教職課程の一部科目では、2単位の授業科目のうち、1単位分をテキスト科目、もう1単位分をスクーリング（対面授業）で実施しています。テキスト科目の学習期間開始とともに学習をはじめ、大学所定の時期にスクーリング（2日間）に参加、各種課題に合格することによって、単位の修得ができます。
一部のスクーリング科目はメディア授業で実施。授業をインターネット上で視聴し、インターネット上で試験を受験するため、通学することなく、スクーリングの単位修得が可能です。視聴期間の約1ヶ月間、24時間パソコンやスマートフォンから受講可能。ライフスタイルに合わせて学習することができます。
お仕事や家事・育児等で忙しい方でも出席しやすいように土日祝を中心とした日程で開講「週末スクーリング」「短期スクーリング」夏のお盆の時期で開講「夏期スクーリング」の3タイプから選べます。
| １限 8:50～ |
２限 10:30～ |
３限 12:50～ |
４限 14:30～ |
５限 16:10～ |
||
| １週目 | １日目［土］ | ○ | ○ | ○ | ||
| ２日目［日］ | ○ | ○ | ○ | |||
| ２週目 | ３日目［土］ | ○ | ○ | ○ | ||
| ４日目［日］ | ○ | ○ | ○ | |||
| １限 8:50～ |
２限 10:30～ |
３限 12:50～ |
４限 14:30～ |
５限 16:10～ |
|
| １日目 | ○ | ○ | ○ | ||
| ２日目 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| ３日目 | ○ | ○ | ○ | ○ |
| １限 8:50～ |
２限 10:30～ |
３限 12:50～ |
４限 14:30～ |
５限 16:20～ |
６限 18:00～ |
|
| １日目 | B科目 | C科目 | ||||
| ○ | ○ | ○ | ○ | |||
| ２日目 | A科目 | ○ | ○ | ○ | ○ | |
| ○ | ○ | |||||
| ３日目 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| ４日目 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| ５日目 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| ６日目 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| ７日目 | ○ | ○ | ||||
多くの出会い・発見から、新しい刺激を受けられます。実際の教育からの授業、同じ目標を持った学生と学べます。
図書館や学生ホールなどで、学生生活を満喫。
遠方でも安心一泊 3,800円の学生寮。学校近くの寮で通学も便利！
入学から卒業まで学生生活を全面的にサポート。頼れる相談役、それがキャンパスアドバイザーです。
「どのように勉強を進めたらいい？」「資格取得にはどの科目を履修するべき？」など、メールや電話で寄せられる様々な質問・相談に応じています。幅広い年齢層、老若男女、多種多様なご事情を抱えた方々がいらっしゃるため、「なかなか学習が進まなくて落ち込んでいる」など心のSOSが寄せられることも。私たちキャンパスアドバイザーは一人ひとりの履修状況や目指す資格・教員免許をしっかり把握した上で学習面のアドバイスを行い、同時に精神面での支えになれるようにも心がけています。やりとりするうちに距離が縮まり、実際にスクーリングで会うときなどは、以前からの知り合いのような感覚になりますね。壁にぶつかって悩んでしまうのは、"頑張っている証拠"だと私は思います。生活との両立や、学習の進捗など、不安なことは何でもキャンパスアドバイザーにぶつけてください。楽しく学びを続けられるように全力でサポートします。
テキスト科目は、1ヶ月に2科目ずつ学ぶ、「2セメスター8ターム制」を採用しています。1年を春学期・秋学期の2セメスターに分け、それぞれを約1ヶ月ずつのタームと呼ばれる学習期間に分割し、短期集中型で着実に単位を修得できるシステムです。
社会人でも学びやすくモチベーションを維持しやすいシステムのため、開学から現在まで高い単位修得率を維持しています。
【1年間のテキスト科目スケジュール例】
春学期と秋学期をそれぞれ4分割した8ターム制。1ヶ月で最大2科目履修するので短期間で学習ができます。
約1ヶ月(ターム)毎に成績評価を確認できます。ターム毎に単位を着実に積み重ねていくので、計画的な単位修得だけでなく学習のモチベーション維持にも繋がります。
2週間ごとに試験が行われるため、短期的な目標が立てやすく、働きながらでも学びやすいシステムです。
●テスト形式
正誤選択問題/複数選択問題/空欄穴埋め問題/短文記述形式 等
●レポート形式
Microsoft Wordで作成後、Web上の指定ページにアップロードします。 郵送などのやり取りは必要ありません。
試験サンプル（テスト形式）
パソコンやスマートフォンよりアクセスすることで、コース情報（シラバス）を確認して学習を進めたり、Web受験をしたりすることができるeラーニングシステム。担当教員との質疑応答や、ともに学ぶ仲間たちと情報交換を行うほか、成績確認、各種手続きまで学生生活に必要な全ての情報にアクセスできます。
小学校の教員になる夢を叶えるために3年次編入を決意。
以前の大学で中学校教諭免許状を取得しましたが、4年間の学生時代に経験したボランティアで子どもたちと触れ合ううちに、子どもたちに教える仕事に興味を持ち、小学校教諭一種免許状を取得するために編入学しました。東京未来大学は約1ヶ月に2科目ずつ学ぶスタイルがとても学びやすく、教員免許状の取得に向けて着実に近づいていける点が嬉しいですね。また私自身が小学校の先生に影響を強く受けて育ったこともあり、当時の先生からは「失敗しても恥ずかしくない」といった本質的で重要なことをたくさん教わりました。次は、私が子どもたちに大切なことを伝えられるように、日々の勉強やスクーリングに励みたいと思っています。
働きながらでも学びやすい仕組みや環境がある
私にとって小学校の先生になることは、日々忙しい金融機関での仕事の合間に、時折心に浮かぶ“ぼんやりとした夢”でした。しかし、３０代を越えた頃にインターネットで東京未来大学の存在を知り、「この大学なら働きながら夢を叶えられるかもしれない」と思ったのです。心が動いたのは、インターネットで試験などが受けられる「eラーニングシステム」です。平日は遅くまで仕事があり、休日は家族と過ごす時間に充てている私にとって、隙間時間を有効に活かせるシステムは自分の学習スタイルを確立できるとても魅力的なものでした。また、入学後は、心配なことを気軽に質問できるキャンパスアドバイザー制度など体制が整っていることも安心です。さらにスクーリングでは、実際の現場で活躍してこられた教授の声を聞けることがとても有意義ですね。最終的には「自分の気持ちをいかに切らさないか」が大切ですが、この大学にはそんな気持ちを大切に応援してくれる教員や職員の方々、そしてかけがえのない友人があなたを待っているはずです。
通信教育での学習方法やスクーリング等、皆さんの疑問を直接解決いたします。是非ご都合の良い日程にご参加ください。
0800-888-5071
（月～金９：00～17：30）
１日あたりの時間が少ないため、予習や復習の時間も確保することができます。